Geometrinė progresija
VDU Kauno „Rasos“ gimnazija
Geometrinė progresija
Autorius:
Tikrino:
mokytoja D. Jatkonienė
Ka
Matematika
VDU Kauno „Rasos“ gimnazija
Geometrinė progresija
Autorius:
Tikrino:
mokytoja D. Jatkonienė
Ka
1) Grafo viršūnių peržiūros metodai
Daugelio grafų teorijos uždavinių sprendimo algoritmų pagrindą sudaro sisteminga grafo viršūnių peržiūra, t.y. toks grafo viršūnių apėjimas, kad kiekviena viršūnė nagrinėjama vienintelį kartą. Todėl labai svarbus uždavinys yra rasti gerus grafo viršūnių peržiūros
1. Du skaičiai, kurie skiriasi tiktai ženklu, vadinami priešingaisiais.
2. Priešingieji skaičiai yra priešingose 0 pusėse ir yra vienodai nuo jo nutolę.
3. Skaičiaus modulis parodo, kiek tas skaičius skaičių tiesėje nutolęs nuo nulio.
4. Norint sudėti du skaičius su vienodais ženklais reikia:
a)
ARŠINAS [
MATEMATIKOS GIMIMAS
Kiekvieno mokslo istorija yra savotiška jo biografija. Įvairiai dėstomos biografijos, tačiau tikriausiai visi sutiks, kad išsami biografija turi apimti aprašomąjį gyvenimą nuo pat pradžių. Taigi pirmiausia būtina nustatyti herojaus gimimo datą
Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazija
2003-2004 m.m. žiemos sesijos
projektas
Spiralinis augimas ir Fibonačio skaičiai
Statistikos konspektas: apie statistikos objektą, metodą, statistikos pagrindinės sąvokos, statistiniai požymiai, statistikos organizavimas, darbo principai, įvairūs skaičiavimai, dinamikos eilutė, santykiniai dydžiai, moda ir meridijana, intervalai, vidurkiai.
Autorius: Ingriduxs
1. STATISTIKOS O
REFERATAS
Žmogaus bioritmų modelis
Referatą rašė:
Kristina Norvaišaitė M-3/2
Tikrino:G.Lūža
Kūrybinis darbas
Matematinė ekskursija
po Kuršių Neriją
Kūrybinį darbą atliko:
VII klasė.
Uždaviniai ir sprendimai
1.Apskaičiuoki
1. Užduotis.
Apskaičiuokite: a) (A+2BT)C b) 3B+2C , kai
|A= | 5 2 |B= | |C= | |BT=|3 -2 |
| |-2 4 | |3 1 7 | |-1 -1 | |1 3 |
| |2 1 | |-2 3 5 | |2 | |7 5