Geometrinė progresija
VDU Kauno „Rasos“ gimnazija Geometrinė progresija Autorius: Tikrino: mokytoja D. Jatkonienė Ka
Matematika
VDU Kauno „Rasos“ gimnazija Geometrinė progresija Autorius: Tikrino: mokytoja D. Jatkonienė Ka
1) Grafo viršūnių peržiūros metodai Daugelio grafų teorijos uždavinių sprendimo algoritmų pagrindą sudaro sisteminga grafo viršūnių peržiūra, t.y. toks grafo viršūnių apėjimas, kad kiekviena viršūnė nagrinėjama vienintelį kartą. Todėl labai svarbus uždavinys yra rasti gerus grafo viršūnių peržiūros
1. Du skaičiai, kurie skiriasi tiktai ženklu, vadinami priešingaisiais. 2. Priešingieji skaičiai yra priešingose 0 pusėse ir yra vienodai nuo jo nutolę. 3. Skaičiaus modulis parodo, kiek tas skaičius skaičių tiesėje nutolęs nuo nulio. 4. Norint sudėti du skaičius su vienodais ženklais reikia: a)
ARŠINAS [
MATEMATIKOS GIMIMAS Kiekvieno mokslo istorija yra savotiška jo biografija. Įvairiai dėstomos biografijos, tačiau tikriausiai visi sutiks, kad išsami biografija turi apimti aprašomąjį gyvenimą nuo pat pradžių. Taigi pirmiausia būtina nustatyti herojaus gimimo datą
Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazija 2003-2004 m.m. žiemos sesijos projektas Spiralinis augimas ir Fibonačio skaičiai
Statistikos konspektas: apie statistikos objektą, metodą, statistikos pagrindinės sąvokos, statistiniai požymiai, statistikos organizavimas, darbo principai, įvairūs skaičiavimai, dinamikos eilutė, santykiniai dydžiai, moda ir meridijana, intervalai, vidurkiai. Autorius: Ingriduxs 1. STATISTIKOS O
REFERATAS Žmogaus bioritmų modelis Referatą rašė: Kristina Norvaišaitė M-3/2 Tikrino:G.Lūža
Kūrybinis darbas Matematinė ekskursija po Kuršių Neriją Kūrybinį darbą atliko: VII klasė. Uždaviniai ir sprendimai 1.Apskaičiuoki
1. Užduotis. Apskaičiuokite: a) (A+2BT)C b) 3B+2C , kai |A= | 5 2 |B= | |C= | |BT=|3 -2 | | |-2 4 | |3 1 7 | |-1 -1 | |1 3 | | |2 1 | |-2 3 5 | |2 | |7 5