Pamokos dalys Pamokos eiga PastabosI. Įvadinė dalis.
1.1.Voka- linės pratybos.
1.2. Temos skelbimas.
II. Dainelės mokymas.
III. Ritminės pratybos.3.1. Aido pratimai.3.2 Kūrybiniai pratimai
3.3. Kryžiažo – dis.
IV. Solfedis.
V. Muzikos klausymas.
VI. Apibendrinimas.
VII. Pamokos užbaigimas -Laba diena mano vardas Aksana, šią pamoka aš būsiu jūsų muzikos mokytoja. Tai dabar ir pasisveikinkime, jūsų žodžiai bus tokie ,,Laba diena jums, jums,“ La -ba die -na jums vai -kai. La -ba die- na jums jums– Padainuokime aiškiai tardami žodelius.-Paklausykite manęs, o paskui visi kartu padainuosime:
Jau Ka – lė- dos pa-ke-ly svei-ki-na-me jus vi-si
– Paklausykite manęs, o po to visi kartu, dainuosime piano – tyliai.– Na, o dabar visi kartu!– Šaunuoliai, o dabar padainuosiu aš, o vėliau jūs. Paklausykite,
Se – nis šal – tis jau atė – jo, nes jau šven – tės pra – si-dė-jo.– O dabar visi kartu!– Dabar, mokiniai, padainuosime forte – garsiai.– O dabar crescendo – garsyn.– Šaunuoliai!– Ar ši melodija jums girdėta?
Jau Nau – ji jau Nau – ji do – va – nų na – mai
pil – ni. – Šią dainelę galima padainuoti garsiai. – padainuokime visi kartu. – O dabar padainuosime allegro –greitai.– Puiku.
– Dabar padainuosime visą dainele, visi drauge.
– Ar pasiruošę dainuoti?– Na, visi kartu.– Dabar, dainuosime taip. ,, garsiai-tyliai-garsiai“
– Vaikai kokia šventė artėja?– Taip jūs visiškai teisūs Kalėdos.– Kalėdos- tai senovinė saulės grįžimo šventė. Tai Kristaus gimimo diena. Kalėdos prasideda gruodžio 25 dieną ir švenčiamos 3-4 dienas. – Mokiniai, ką puošiame peršią šventę?– Taip eglutę, kurią reikia puošti Kūčių vakarą ir laikoma per visą Kalėdų laikotarpį iki Trijų Karalių.– Tai kaip, manote, apie ką bus dainelė?– Dabar, visi paklausykite:
– Tai kaip manote kokia šios dainelės nuotaika? Ar ji jums patiko?– Tai padainuosime visi kartu. Ir ……..
– Kad dainelė gražiau skambėtų pabandysime jai pritarti1 gr. rankutėm;2 gr. kojelėm;– Atsisėskite tiesiai. Pradedam.– Šaunuoliai. – Pabandysime paritmuoti, aš paplosiu, o jūs turėsite atkartoti:– Šaunuoliai, o dabar aš duosiu pradžią, o jūs sukursite pabaigą.
– Na, o dabar lentoje matote žvaigždute, Tai didelė žvaigždutė bus Ta, o maža -TiTi, na ir pabandykime paploti: ta ta ta titi ta ta titi ta titi ta ta titi ta titi ta
– Na, o dabar šį kryžiažodį pasolfedžiuosime:Sol – didelė žvaigždė;Mi – maža žvaigždė.– Šaunuoliai! Lentoje jūs matote lentoje pakabinta plakatą su natelėmis mes ir pabandysime pasolfedžiuoti:
– Šiandien mes tikrai daug dainavome, taigi dabar metas pasiklausyti muzikos. Klausysimės The Kelly Kamily ,,Jingle Bells“.- pabandykite nupiešti, ta ką dabar jaučiate. – Ar patiko šis kūrinėlis? Kuo patiko?– Tokie nuostabūs jūsų piešinėliai, o dabar aš juos visus pakabinsiu ant lentos ir visi galėsime grožėtis.
– Tai apie ką, mokiniai, šiandien kalbėjome?
Vi – so ge –ro mo – ki –niai, vi – so ge – ro jums jums.
Piano.
Forte.Crescendo.
Fortissimo.Allegro.
Mokiniai atsakinėja.
Mokiniai atsakinėja.
MUZIKA1 klasė
TEMA: Kalėdos.TIKSLAI: pažintiniai: mokyti naujos giesmės ,, Lietuvių liaudės daina“, ritmo, solfedžio mokymas, muzikos klausymas. psichomotoriniai: lavinti mokinių balsą, klausą, grupinį darbą. emociniai: skatinti pomėgį dainuoti.
METODAI: pasakojimas, aiškinimas, stebėjimas, dainos mokymas, ritmavimas, solfedžiavimas.PRIEMONĖS: Veličkos ‚‘‘Muzika“ vadovėlis, plakatas, vaizdinės priemonės.