Laboratorinis darbas Nr.1
SUSIPAŽINIMAS SU TURBO PASKALIO APLINKA
TIKSLAS
Išmokti įeiti į Turbo Paskalio aplinką iš WINDOWS’95.
Įsisąvinti integruotos Paskalio aplinkos:
1)Redaktorių;2)Kompiliatorių;3)Komponuotoją.
Susipažinti su Paskalio algoritminės kalbos sintakse, programos forma, struktūra.
UŽDUOTIS
1.Įeikite į D:\DARBINE
1. Iškviekite darbui (užleiskite) programą
Išnagrinėkite kaip ji parašyta (žiūr.”Info-2-teo” 67pusl.). Tam tikslui:
2.Įeikite į Turbo-Paskalį.
2.1. Įėjimui naudojama Windows’95 ikona „TURBO PASCAL7”.
Šiuo atveju Jus iš karto atsirasite direktorijoje DARBINE ir galėsite suvedinėti (redaguoti) programas, jas kompiliuoti ir iškviesti darbui.
Turbo Paskalio aplinka charakteringa „užuolaidėle” visam ekranui ir pagrindinio meniu eilute ekrano viršuje.Pagrindiniame meniu yra tokie skyriai:
File Edit Search Run Compile Debug Tools Options Windows Help
2.2. Aplinka turi būti sukonfigūruota taip, kad Turbo Paskalis kompiliuotų ir iškviestų darbui failus <*.pas> iš katalogo D:\DARBINE.
Jeigu taip nėra,tai:
2.3. Pagrindiniame meniu išrinkti skyrių .
Atsidariusiame kabanančiame lange išrinkti opciją ir pasirodžiusiame katalogų sąraše išrinkti , tai patvirtinti pelytes spragtelėjimu dešinėje esančiame langelyje
, o vėliau ir langelyje .
Dabar, jeigu Jus vėl išrinksite pagrindinio meniu skyrelį ir toliau opciją , tai ekrane matysite, kurie <*.pas> failai yra kataloge ir kuriuos Paskalio kompiliatorius gali pasiimti apdorojimui (pvz. ).
2.4.Nusiuskite į redaktoriaus buferį ir paredaguokite išvedamą į ekraną tekstą(pagal savo skonį).
3. Susipažinimas su TP7 kompiliatoriumi.
3.1. Sukompiliuokite programą bendroji.pas. Tam tikslui naudokitės pagrindinio meniu Compile skyrelį.
4. Susipažinimas su TP7 komponuotoju (vadinamuoju „linkeriu”).
4.1. Sukomponuokite programą bendroji.pas (tuo pačiu iškviesite ją darbui). Čia naudokitės pagrindinio meniu Run skyreliu.
5.Įeikite į D:\DARBINE ir “užleiskite” programą
6.Sudarykite sprendimo algoritmą uždaviniui:” Nustatyti, ar galima įkišti plytą su matmenimis a, b, c į stačiakampę angą, kurios kraštinės x ir y ”. Parašyti šiam uždaviniui sręsti Paskalio programą vardu (žiūr.”Info-2-teo” 3pusl.).
7. Susipažinimas su TP7 redaktoriumi.
7.1. Pagrindiniame „meniu” išrinkite skyrių .
Pasirodžiusiame „submeniu” išrinkite opciją (tai reiškia naujo failo sukūrimą) ir suvęskite į kompiuterį programą .
8.Sukompiliuokite įvesta programą ir ištaisykite klaidas.
9.Sukomponuokite programą .
10. Ataskaitai pateikti programos algoritmo blokinę schemą ir paskalinį failą.
Laboratorinis darbas Nr. 2.
B E N D R A S D I D Ž I A U S I A S D A L I K L I S
TIKSLAS
Susipažinti su uždavinio sprendimo algoritmo sudarymu.Pagal algoritmo blokschemą parašyti programą Paskalio algoritmine kalba.Algoritmą ir programą „suderinti” taip, kad uždavinys turėtų atsakymą prie bet kokių pradinių reikšmių.
UŽDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
Pagal Euklido algoritmą parašyti programą dviejū sveikų skaičių bendram didžiausiam dalikliui rasti, ją suvęsti į kompiuterį, sukompiliuoti ir iškviesti darbui.
Vieną iš dviejų skaičių paimti lygų nuliui. Nustatyti, kas šiuo atveju įvyks. Pataisyti algoritmą taip, kad procesorius patikrinęs pradinius duomenys ir radęs vieną iš įvestųjų skaičių lygu nuliui, nesiūstų tokių duomenų
Euklido blokui, o BDD priskirtų skaičių, kuris nelygus nuliui ir baigtų programą.
Vieną iš dviejų skaičių įvęsti neigiamą. Nustatyti, kas ir kodėl atsitinka šiuo atveju. Pataisyti algoritmą taip, kad įvęstieji neigiami skaičiai nesutrikdytų programos darbo.
Įdėti dar vieną „saugiklį” tam atvejui, jeigu nepatyręs vartotojas įvęstų abu nulinius skaičius. Šiuo atveju reikia išvęsti pranešimą, kad BDD
ieškojimas dabar neturi prasmės.
B lygis.(0.9 balo)
Įvęsti į algoritmą papildomą skaitiklį, rodantį kiek ciklų „prasisuka” iki surandamas BDD.
Pasiūlyti efektyvesnį BDD radimo algoritmą (pvz., naudojant dalybos veiksmą).
C lygis.(1.0 balo)
Papildomai parašyti REKURSINĘ BDD radimo programą.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
L aboratorinis darbas Nr.3
M A X – M I N
TIKSLAS
Pagal paskaitose išnagrinėtus atsitiktinių skaičių masyvo sudarymo ir maksimalaus bei minimalaus masyvo elementų radimo algoritmus, parašyti programą ir įsisąvinti masyvo tipo duomenų aprašymą bei selektorius atskiriems masyvo nariams.
UŽDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
1.Parašyti vienmačio atsitiktinių sveikų skaičių masyvo (su atsitiktiniais ženklais) generavimo ir išvedimo į ekraną programą.
Programos aprašomojoje dalyje aprašyti dvi procedūras: GENER ir
PRINT.
Procedūroje GENER užtikrinti minėto masyvo (elemento reikšmės ribos nuo 0 iki 10, o elementų skaičius N=10) generavimą, naudojant procedūrą
RANDOMIZE ir funkciją RANDOM(X).
Procedûroje PRINT aprašyti sugeneruoto masyvo išvedimą į ekraną eilute, nurodant masyvo elemento selektorių ir elemento reikšmę, pvz.
A[1]=6;A[2]=-2;A[3]=…
Programos vykdomojoje dalyje numatyti jos kartojimo ir stabdymo galimybes. Programą sukomoiliuoti ir iškviesti darbui, peržiūrėti keletą masyvo realizacijų su RANDOMIZE ir be jos.
2.Papildyti jau veikiančią programą dar viena procedūra MAXMIN, kurioje užprogramuoti nuoseklią visų masyvo narių peržiūrą tikslu rasti maksimalią ir minimalią reikšmes, jas išvęsti į ekraną.
Užprogramuoti ekstremalių elementų vietų nustatymą ir jų išvedimą į ekraną.
B lygis.(0.9 balo)
Pasiūlyti ir įgyvendinti naujus skaičiaus ženklo generavimo algoritmus.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr. 4
MASYVO ELEMENTŲ RIKIAVIMAS
TIKSLAS
Susipažinti su masyvo elementų rikiavimo algoritmais.
UŽDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
Laboratorinio darbo Nr. 3 užduotyje esamą procedūrą MAXMIN pakeisti procedura MARIKI, kurioje užprogramuoti sugeneruoto masyvo rikiavimą didėjimo (arba mažėjimo) tvarka (vienas iš rikiavimo algoritmų nagrinėtas per paskaitas). Užtikrinti surikiuoto ir nesurikiuoto masyvų išvedimą į ekraną. Numatyti programos kartojimo galimybę, tikslu gauti nau-
jas masyvų realizacijas.
B lygis.(0.9 balo)
Pasiūlyti kitokių rikiavimo algoritmų.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.5
M A T R I C A
TIKSLAS
Susipažinti su matricomis, jų formavimu,užpildymu,išvedimu.
Susipažinti su kai kuriais veiksmais, atliekamais su matricomis.
UŽDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
1. Sugeneruoti stačiakampę E-eilučių ir S-stulpelių matricą su atsitiktiniais trupmeniniais atsitiktinio ženklo skaičiais (E ir S imti neviršijant reikšmės 6). Aprašyti tai kaip procedūrą MGEN. Pagrindinóje programoje numatyti dialogą:
-Kelių eilučių matricą generuoti?(E=);
-Kelių stulpelių matricą generuoti?(S=).
1. Parašyti matricos išvedimo į ekranÝ procedūrą PRINE.
Pastaba.
Skaičius išvedinėti dviejų ženklų po kablelio tikslumu.
B lygis.(0.9 balo)
Papildomai sugeneruoti sveikų skaičių 3×3 matricą ir rasti jos determinantą.
C lygis.(1.0 balo)
Papildomai sugeneruoti dvi sveikų skaičių 3×3 matricas A ir B.
Rasti jų sandaugos matricą C = A * B.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.6
C I K L I N I S S U M A V I M A S
TIKSLAS
Susipažinti ir įsisąvinti ciklinį sumavimą.
UüDUOTIS
A,B,C lygiai.(0.8 balo)
Sugeneruoti 3×3 matricą (žiūr. lab. darbą Nr.5) ir, vieno dvigubo ciklo metu:
a) suskaičiuoti kiek matricoje yra neigiamų narių;
b) suskaičiuoti visų teigiamų narių sumą.
Ekrane parodyti sugeneruotąją matricą ir suskaičiuotas sumas.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Labotatorinis darbas Nr.7
C I K L I N Ė D A U G Y B A
TIKSLAS
Susipažinti su ciklinės daugybos principais.
UŽDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
Parašyti Paskalio funciją sveiko skaičiaus faktorialui rasti (pvz., naudojant ciklą FOR). Pagrindinėje programoje numatyti dialogą:
-įvęskite sveiką skaičių N= (5)
Skaßiaus 5!=120.
Nustatyti, kokio didžiausio sveiko skaičiaus faktorialą gali teisingai suskaičiuoti kompiuteris, jeigu faktorialo kintąmąjį aprašyti:
a) integer;
b) longint.
Abiem atvejais numatyti „saugiklius”, kad būtų skaičiuojami tik neperpildantys nurodyto kintamojo lastelės skaičiai.
B lygis.(0.9 balo)
Papildomai parašyti faktorialo skaičiavimo funkcijas su
WHILE ir REPEAT
ciklais ir faktorialo kintamojo lastelės tipu .
C lygis. (1.0 balo)
Papildomai parašyti rekursinę faktorialo skaičiavimo programą.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.8
V ĖL I A V Ė L Ė
TIKSLAS
Susipažinti su „vėliavėlių” panaudojimu nustatant „trasą”
algoritmo „kaliuose”.
UŽDUOTIS
A lygis. (0.8 balo)
Pagal paskaitose išnagrinėtą algoritmą parašyti programą atsitiktinio vienmačio sveikų skaičių su atsitiktiniais ženklais masyvo teigiamų narių, jeigu jie didesni už pirmą teigiamą masyvo narį sumavimui.
Ekrane parodyti sugeneruotąjį masyvą, pirmą teigiamą masyvo narį ir sumą.
Numatyti priemones programos kartojimui, tikslu patikrinti rezul-
tatus keliose masyvo realizacijose.
B lygis.(0.9 balo)
Papildomai parašyti programą minėto masyvo teigiamų narių sumavimui, jeigu jie didesni už antrą teigiamą.
C lygis.(1.0 balo)
Papildomai parašyti programą minėto masyvo teigiamų narių sumavimui, jeigu jie didesni už bet kurį (nurodomą) teigiamą.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.9
T E K S T O Š I F R A V I M A S
TIKSLAS
Susipaýinti su failinio tipo kintamaisiais, failų „pririšimu” prie procesoriaus, jų atidarymu skaitymui ir rašymui,jų uždarymu, funkcijomis
EOLN ir EOF.
Susipaýinti su CHAR tipo kintamaisiais, funkcijomis CHR
ir ORD.Susipažinti su SEKOS sąvoka ir sekų programavimu Paskalyje.
UŽDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
1. Sukurkite tekstinį failą vardu , kurio turinį užpildykite šitokiu trieiliu (ASCII kodais):
Kol jaunas, o broli,
Sek paselio gruda
Ir dirvos neapleisk.
2. Naudodamiesi programa sukurkite algoritmą minėto trieilio užkodavimui. Koduoti galima įvairiai, pvz., taip: Visą lotyniškų radžių abėcėlę suskirstyti į kelias (3-4) grupes (if ch IN [‘a’..’i’,’A’..’I’] THEN ELSE;
Skaitant nuosekliai po vieną simbolį iš originalo, nustatyti kuriai grupei jis priklauso, ir, atitinkamai, keliais vienetais pakeisti (padidinti arba sumaýinti)to simbolio kodą. Tą simbolį (su nauju kodu) įrašyti į naują failą, tarkime vardu
. Taip, perskaitę, užkodavę ir įrašę naują tekstą, gausime originalo šifruotę.
3. Sukurkite algoritmą, tame pačiame ekrane parodantį užšifruotą tekstą.
B,C lygiai.(0.9 balo)
Papildomai pasiūlykite kitus kodavimo algoritmus.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.10
T E K S T O D E Š I F R A V I M A S
TIKSLAS
Susipažinti su failinio tipo kintamaisiais, failų „pririšimu” prie procesoriaus, jų atidarymu skaitymui ir rašymui,jų uždarymu, funkcijomis
EOLN ir EOF.
Susipažinti su CHAR tipo kintamaisiais, funkcijomis CHR
ir ORD.Susipažinti su SEKOS sąvoka ir sekų programavimu Paskalyje.
UüDUOTIS
A lygis.(0.8 balo)
1. Sukurti algoritmą užšifruoto teksto atkodavimui ir jį realizuoti.
(papidomai žiūr.).
B ir C lygiai. (0.9 balo)
1. Parašyti jungtinę programą, leidžiančią dialogo režime pasirinkti, kokį darbą vartotojas pageidaus (naudoti „meniu” algoritmo principus):
1)užšifravimą;
2)dešifravimą.
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.11
P R O G R A M A „M E N I U”
TIKSLAS
Susipažinti su „meniu” programų sudarymo principais.
UŽDUOTIS
B C lygiai. (2.0 balai)
Pagal pakaitose nagrinėtą meniu algoritmą-tipo „KĄ DARYTI” sukurti algoritmą-tipo „KAIP DARYTI”. Parašyti programą taip, kad ji veiktų neblogiau, už demonstracinę programą .
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.
Laboratorinis darbas Nr.12
GRAFINIS MENIU
TIKSLAS
Susipažinti su kompiūterio darbu grafiniame režime(atsakyti į žemiau pateiktus klausimus):
1) Kokius žinote grafinius draiverius?Kas tai yra grafinio draiverio modė?;
2) Grafinio režimo inicializavimas;
3) Pagrindinės modulio GRAPH procedūros.
4) Teksto ir skaičių išvedimas grafiniame režime.
UŽDUOTIS
C lygis.(3.0 balo)
Naudojant paskaitose nagrinėtą polinomo šaknų radimo algoritmą sudaryti algoritmo blok-schemą nurodytam polinomui analizuoti.
Parašyti programą, kad ji veiktų neblogiau už demonstracinę
ATASKAITAI pateikti naudotų algoritmų blok-schemas ir veikiančias programas.