Kuno kalba

TURINYS

ĮVADAS 3
1. Kūno kalbos samprata 4
2. Gestų kilmė 5
3. Kūno kalbos falsifikavimas 5
4. Svarbiausi kūno gestai 6
4.1 Veido lytėjimas rankomis 6
4.2. Rankų barjerai ir plaštakų gestai 8
4.3. Kojų barjerai 11
5. Kaip išmokti kūno kalbą 13
IŠVADOS 15
CITUOTA IR NAUDOTA LI

Kūno kultūros paskirtis

KÛNO KULTÛRA

Dalyko paskirtis

Kûno kultûra ­ svarbi bendrosios asmens ir visuomenës kultûros dalis, glaudþiai susijusi su kitomis kultûros sritimis, ypaè su sveikatos stiprinimu ir sportu. Ji padeda siekti fizinës, psichinës ir dvasinës asmens darnos, t. y stiprina ávairaus amþiaus þmoniø

Kūno kultūra

KŪNO KULTŪRA

Dalyko tikslai ir uždaviniai

Kūno kultūra – svarbi bendrosios asmens ir visuomenės kultūros dalis, glaudžiai susijusi su kitomis jos sritimis, ypač su sveikatos stiprinimu ir sportu. Ji padeda siekti fizinės, psichinės ir dvasinės asmens darnos, stiprina įvairaus amžiaus žmo

Aktyviųjų mokymosi metodų panaudojimas kūno kultūros pamokose pradinėje mokykloje

TURINYS

ĮVADAS ………………………………………………………………………………. 3
1. AKTYVIŲJŲ MOKYMOSI METODŲ SAMPRATA ……………………………….. 5
1.1. Aktyviųjų mokymosi samprata ir esmė …………………………………………….… 5
1.2. Mokymosi metodų įvairovė …………………………..

Kuno menas

Įvadas
Viena turtingiausių, gražiausių ir labiausiai paplitusių lietuvių liaudies meno šakų yra medžio skulptūra. Pirmos konkretesnės žinios apie liaudies skulptūrą siekia XVIII a., kai dvasininkija pradėjo drausti liaudies meistrams dirbti statulėles ir jomis puošti kryžius. Tačiau, nepaisant drau

darbas

       Vilniaus technologijų ir dizaino kolegijas Technikos fakultetas Mechanikos katedra   Grupė MT26D Socialogija Savarankiškas darbas  Spec. „Mechaninių technologijų indžinerija  Vilnius 2017 Socialinė svarba ir kasdieninis gyvenimas   Socialinė svarba ir kasdieninis gyvenimas yra viena iš aktuoliausių šių laikų temų. Žmogus yra priklausomas nuo aplinkos. Ne veltui sakoma – ,,vienas lauke – ne … Read more darbas

Psichologijos užduotis Sveikatos ugdymui

PSICHOLOGIJOS UŽDUOTIS PRAKTIKAI PSICHOLOGIJOS KATEDROS UŽDUOTYS Vilnius, 2016 1. Komunikacijos proceso vertinimas Komunikacija tarp mokinių ir mokinių pertraukos metu. Stebimi mokiniai. Apie stebėjimą neinformuoti. Stebėta pertraukos metu 15min.. Protokolas buvo pildomas per kitą pertrauką. Nr. KAS VERTINAMA ĮVERTINIMAS (Nuo 1 iki 5) 1. Balso tonas (tinkamumas, atsižvelgiant į situaciją). 4 2. Balso garsumas (tinkamumas, atsižvelgiant … Read more Psichologijos užduotis Sveikatos ugdymui