MUZIKINIO UGDYMO SISTEMOS IR MUZIKINIO UGDYMO METODAI IKIMOKYKLINĖJE ĮSTAIGOJE

61 0

MARIJAMPOLĖS KOLEGIJA

MARIJAMPOLĖS KOLEGIJA

EDUKOLOGIJOS IR SOCIALINIO DARBO FAKULTETAS

PEDAGOGIKOS IR PSICHOLOGIJOS KATEDRA

 

EGLĖ BALTRUŠAITIENĖ

Ikimokyklinio ugdymo pedagogikos ištęstinių studijų programos

1 k.IP12IS gr. Studentė

 

MUZIKINIO UGDYMO SISTEMOS IR MUZIKINIO UGDYMO METODAI IKIMOKYKLINĖJE ĮSTAIGOJE

 

SAVARANKIŠKAS DARBAS

 

Darbo vadovė: lekt. A. Turūtaitė

 

Marijampolė

 

TURINYS

 

ĮVADAS

Niekas taip nesmelkia jausmų, kaip muzika.Tai pastebėjo dar senovės Egipto žyniai.Šventyklose jie tam tikrais sąskambiais gydydavo ligonius.Stebuklingą muzikos poveikį nuo seno pripažino ir senovės graikai.Žymusis jų dainius Orfėjas, anot amžininkų, savo lyra priversdavo nurimti, sutaikyti žmones, žvėris ir visą visatą, o jo sekėjas mąstytojas Pitagoras (540-500m.pr.Kr.)muzika gydė sunkius ligonius.To me

eno mokėjo ir senovės Romos žyniai. http://www.mokslai.lt/referatai/referatas/muzikos-poveikis-zmogui.html

Vaiko siela – tai jautraus muzikanto siela. Joje stipriai įtemptos stygos,ir jeigu jūs mokėsite prisiliesti prie jų – suskambės kerinti muzika. V. Suchomlinskis. http://mintys.lt/dziaugsmas/apie-muzika

Jau kuris laikas Lietuvoje populiarėja muzikos pamokėlės vaikams. Muzikos užsiėmimai siūlomi net dar negimusiems kūdikiams. Ar verta? Kokia muzika mažyliams naudinga? Kokia nauda vaikui? Kaip sudominti vaiką muzika? Kokius muzikos metodus taiko ir naudoja ikimokyklinio ugdymo įstaigos? Vius šiuos klausimus ir stengsiuosi išnagrinėti šiame darbe.

 

1. KAS YRA MUZIKA

„Muzika yra viena iš meno formų. Kaip ir

r kitos meno formos ji turi galią priversti tave kažką jausti arba apie ką nors susimąstyti. Muzika galbūt net labiau įtaigesnė nei kuris kitas menas, nes gali pasiekti tą mūsų esybės dalį, kurios nei puikus paveikslas, nei jausminga knyga negali pa
asiekti. Viena muzika gali pakylėti mūsų jausmus ir mūsų kojos ims šokti, o kita, atvirkščiai, nuramins ar net atneš liūdesį. Kai kurie muzikos kūriniai yra labai agresyvus, o tekstai pikti, slegiantys, ir mus priverčia susitapatinti su tuo, ką autorius jautė, kai rašė tą dainą.“ http://mintys.lt/dziaugsmas/apie-muzika

Viena aišku, muzika aktuali žmogui tampa tik tada, kai žmogus ją pradeda domėtis, stengiasi savo klausos ir proto juslėmis nutverti muzikos bangą.Ieškodami savos muzikos privalome rinktis ne tą muziką, kuri patinka populiariajam, protingajam x, bet malonią mums.Muzika, kylanti iš vidinio grožio potyrio, turi ir leisti pailsėti protui ir būti jam nuolatinis uždavinys kaip filosofinė knyga arba eilėraštis, kiekvieną kartą atvertus atskleidžiantys ką nors nauja. Ž. Vareikis http://mintys.lt/dziaugsmas/apie-muzika

Kaip rašo B. Asafjevas, muzika – garsinis realaus pasaulio atspindys. Joje girdisi gy

yvoji kalba – sujaudintas ar ramus pasakojimas, klausimas, atsakymas, kvietimas. Albina Katinienė, Aldona Vaičienė Muzika vaikų darželyje 2001

Muzika – neatskiriama žmogaus gyvenimo dalis, tai specifinis žmonių bendravimo būdas ir procesas. Muzikos svarba labai didelė ir įvairi. Muziką pagimdė žmogaus poreikis grožiui, meniniams pergyvenimams, noras gėrėtis ir džiaugtis. Tačiau muzika ne tik tenkina žmogaus poreikius, ji turi nepaprastai didelę reikšmę ir jo auklėjimui, estetinių pažiūrų, jausmų, meninio skonio ugdymui, dvasiniam turtinimui, asmenybės formavimuisi. Gera, tikrai meniška muzika taurina žmogų, ugdo jį morališkai, doroviškai, la

avina vaizduotę, atmintį, moko dvasiškai susikaupti, įsigilinti į savo vidinį pasaulį, į gyvenimą žiūrėti kūrybiškai, gėrėtis ir džiaugtis, skatina būti geresniu. http://mintys.lt/dziaugsmas/apie-muzika

Apibendrinimas:Žmonės kurie klauso, domisi muzika yra daug kūrybingiškesni.Muzika padeda ugdyti žmogaus atmintį.Mėgstamos muzikos klausymas suteikia žmogui energijos, jo kūnas jaučia komfortą, pasitenkinimą, ramybę.Muzika tai atgaiva kūnui ir sielai.

 

2. MUZIKOS NAUDA

Muzika ne tik auklėja, bet ir lavina žmogų. Muzikavimas, kokia bebūtų jo forma, reikalauja tikslios reakcijos, mąstymo, judesių koordinacijos. Nėra nė vienos disciplinos, kuri taip idealiai tiksliai mokytų suvokti laiko trukmę, garsų aukštį, tūkstančius garsų spalvų, dinaminę jų įvairovę. Tai žmogų daro jautresnį, pastabesnį kasdieniniame gyvenime, moko susikaupti, įsiklausyti į subtiliausius gamtos ir gyvenimo reiškinius, nepraeiti abejingai pro mus supantį nepaprastai įvairų ir spalvingų garsų pasaulį. Pagaliau pats brangiausias žmogaus turtas yra balsas, o dainavimas ypač jį lavina, stiprina, ugdo gražią ir melodingą kasdieninę kalbą. http://mintys.lt/dziaugsmas/apie-muzika

Muzika – puiki priemonė, padedanti žengti pirmuosius žingsnius tobulėjimo link. Muzika duoda tai, ko negali duoti niekas kitas. Vyrauja požiūris, kad neturintiems talento neverta net pradėti. Bet pradėti visada verta. Kuo anksčiau – tuo geriau. Nustatyta, jog muzikos emocinis poveikis yra triskart didesnis už literatūros ir penkiskart už vaizduojamosios dailės poveikį. Smegenis stimuliuoja vien tik pasyvus muzikos įsivaizdavimas. Studentai, kurie mokosi muzikos, yra 50 procentų imlesni už kitus. Muzika stimuliuoja visas žmogaus bi

iologines funkcijas ir labiau negu kita veikla ugdo jausmus, formuoja estetinį skonį. Muzika – veiksmingiausia priemonė gamtos, žmonių meilei ugdyti bei skatinti atlikti naudingus ir gerus darbus. Muzikos poveikiu yra ugdomas nuoširdumas, jautrumas, taurumas, grožio siekimas. Išlavinta muzikinė klausa padeda bendrauti su kitais žmonėmis. Tik gerai girdint kito žmogaus kalbos intonacijas, įvairius jos niuansus, įmanoma tiksliai įvertinti bendravimo partnerio dvasinę būseną, jo gerus ar blogus ketinimus. Muzika daro įtaką vaiko dvasiniam gyvenimui ir padeda skleisti gėrį ir grožį. Vienas svarbiausių muzikos ugdomųjų paskirčių – skatinti teigiamas emocijas. Teigiami jausmai skatina, žadina teigiamas mintis, teigiamos mintys – teigiamus darbus. Muzika yra geriausia ramintoja, geros nuotaikos žądintoja, nervinės įtampos slopintoja. Mokslininkų nustatyta, kad menas daro įtaką įvairiais lygmenimis : fiziologiniu (pastebimi širdies, kvėpavimo, ir kiti pokyčiai, psichologiniu socialiniu ir dvasiniu požiūriu. http://www.lev.lt/lt/painimas/sveikata/954-doms-straipsniai/1113-muzikos-taka-vaiko-vystymuisi.html

Muzika žmogų veikia ypatingai. Mokslininkai įsitikino, kad muzika padeda susikoncentruoti ir susitelkti, įveikti sunkius gyvenimo etapus, pasiruošti svarbiems egzaminams bei atsikratyti streso. Ne vienas tyrimas yra įrodęs, kad klausantis muzikos yra veikiamos net kelios smegenų sritys, atsakingos už atmintį ir vaizduotę.

Psichologijos profesorė Victoria Williamson sako: „Mūsų organizmas įvairiai reaguoja į muziką. Tyrimai įrodė, kad muzika žmogui atneša tik naudą. Pavyzdžiui, neseniai Kanadoje atliktas tyrimas parodė, kad yra ryšys tarp muzikos ir tos smegenų dalies, kuri suteikia ma

alonumą valgant ar mylintis.

Muzika yra efektyvus vaistas žmonėms, kenčiantiems nuo protinių sutrikimų. B. O‘Connel sako: „Muzikos terapija labai paplitusi gydant protinius susirgimus. Ji turi gydomųjų savybių. Muzika žmonėms, turintiems protinę negalią, padeda pasakyti tai, ko jie negali pasakyti žodžiais.“ http://www.alfa.lt/straipsnis/13487659/Muzikos.nauda.musu.sveikatai=2012-01-09_12-28/

Daugelis yra skaitę populiarius straipsnius apie tai, kad Volfgangas Amadėjus Mocartas yra vaistas nuo visų ligų, arba kad skirtingi muzikos instrumentai gydo skirtingus žmogaus organus. Dažnai pasirodo straipsniai ir apie tai, kaip teigiamai klasikinė muzika veikia naujagimius. Įrodyta, kad vaikai, kurie nėštumo metu nuolat girdėjo muziką, vėliau turi muzikinių gabumų, būna linkę tiek į humanitarinius, tiek į tiksliuosius mokslus.Muzikos terapija naudinga daugeliu aspektų. Visų pirma paciento atsipalaidavimu, tiek teigiamų, tiek nelabai prisiminimų sužadinimu, emociniu ir fiziniu asmens aktyvinimu, savistabos žadinimu, savo vertės ir pasitikėjimo skatinimu. Žinomas ir relaksacinis muzikos poveikis žmogaus organizmui, kai susireguliuoja širdies veikla, kraujospūdis, kūno temperatūra. http://www.priekavos.lt/kaip-gydo-muzika/

Apibendrinimas:Tinkamą muzikos klausymą specialistai gali panaudoti kaip vaistą. Kitaip tai galime pavadinti nemokama homeopatija.Muzika gali nuraminti, gali sukelti teigiamas, o kartais ir neigiamas emocijas.Ji padeda lavinti atmintį, padeda tobulinti bendravimą.Muzikos pagalba lengviau mokytis kalbų.Muzikos klausymas dirbant pakelia nuotaiką ir padidina darbo našumą.

 

3. KAIP VAIKĄ SUDOMINTI MUZIKA

Vos gimus kūdikiui tėvai pradeda rūpintis ne tik gero darželio, mokyklos paieškomis. Atžalų auklėjimu besidomintys gimdytojai jau nuo pirmųjų v. . .

IŠVADOS

 

Muzika – tai Dievo pasiuntinys, atsiųstas judinti švelniausias ir geriausias mūsų sielos stygas, raminti širdis, suvargusias gyvenimo rūpesčiuose, guiti iš jų melus, nedorybes, pavydus, neapykantas.M.K.Čiurlionis http://www.decotopics.com/grazus_zodziai/grazus_zodziai_apie_muzika.php

Įsigilinus į muziko pasaulį tampa aišku, kad ji yra neatskiriama žmogaus gyvenimo dalis, tai specifinis žmonių bendravimo būdas ir procesas. Muzikos svarba labai didelė ir įvairi. Ji turi nepaprastai didelę reikšmę jo auklėjimui, estetinių pažiūrų, jausmų, meninio skonio ugdymui, dvasiniam turtinimui, asmenybės formavimuisi. Gera, tikrai meniška muzika taurina žmogų, ugdo jį morališkai, doroviškai, lavina vaizduotę, atmintį, moko dvasiškai susikaupti, įsigilinti į savo vidinį pasaulį, į gyvenimą žiūrėti kūrybiškai, gėrėtis ir džiaugtis, skatina būti geresniu.

Nuo mažų dienų pratinant vaiką prie muzikos mes padedame prasiskleisti jo kūrybiškumui. Muzika daro įtaką vaiko dvasiniam gyvenimui ir padeda skleisti gėrį ir grožį. Vienas svarbiausių muzikos ugdomųjų paskirčių – skatinti teigiamas emocijas. Teigiami jausmai skatina, žadina teigiamas mintis, teigiamos mintys – teigiamus darbus.

Pedagogo uždavinys parinkti tinkamus metodus skatinant vaiko muzikinį ugdymą, kad muzika jiems taptų mylimu ir geru draugu nuo mažens.

Baltai juodi pianino klavišai,

Prikeltų net skaudžiai parkritus,

Bėgant, ieškant, einant tolyn,

Geležinkelio bėgiais pirmyn. http:// www.alfa.lt/straipsnis/152627

 

LITERATŪRA

Albina Katinienė, Aldona Vaičienė Muzika vaikų darželyje 2001

http://avangardas.lt/gyvai/599-kiekviename-mokinyje-slypi-begalinis-potencialas.htmL

http://www.lzinios.lt/Kultura-ir-pramogos/Mokytis-muzikos-nebuna-per-anksti

http://www.priekavos.lt/kaip-gydo-muzika/

http://www.alfa.lt/straipsnis/13487659/Muzikos.nauda.musu.sveikatai=2012-01-09_12-28/

http://www.lev.lt/lt/painimas/sveikata/954-doms-straipsniai/1113-muzikos-taka-vaiko-vystymuisi.html

Mintys apie muziką

http://blog.panko.lt/biblioteka/files/2010/05/Ikimokyklinio-muzikinio-ugdymo-metodika.pdf

http://www.decotopics.com/grazus_zodziai/grazus_zodziai_apie_muzika.php

http:// www.alfa.lt/straipsnis/152627

 

Komentuokite!